APROXIMACIÓN A LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Posted 21:30 by FRANCISCO REY in Etiquetas:
APROXIMACIÓN A LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS 
MÚLTIPLES DE HOWARD GARDNER Y SUS POSIBILIDADES DE 
APLICACIÓN EN EL AULA. 

SANDRA MILENA CARMONA PINEDA 

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El presente trabajo de grado titulado “Aproximación a la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y sus posibilidades de aplicación en el aula” se trazó como objetivo general describir las inteligencias que presentan los estudiantes de la asignatura de castellano de grado séptimo del colegio Juan XXIII de Cartago, desde la teoría de las inteligencias múltiples que propone Gardner. Para alcanzar el objetivo el enfoque se enmarca desde la investigación cuantitativa-descriptiva, que se propone describir un fenómeno como lo son los tipos de inteligencia que poseen los niños y niñas de grado séptimo, también es cuantitativa por que parte de medir los tipos de inteligencia.


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